Depuis le 9 octobre 2024, l’école française Montaigne de N’Djamena innove avec l’intégration d’ateliers de slam-poésie pour les élèves du primaire. Une initiative pionnière qui fait rimer créativité et pédagogie.
Ces ateliers, animés par le slameur tchadien Saïba Ngousmon, alias Say Baa, offrent aux jeunes participants bien plus qu’une simple activité artistique. Say Baa, également manager du média Afro Slam, un acteur incontournable dans le monde du slam-poésie africain salue cette démarche éducative unique. Selon lui, le slam n’est pas une simple discipline, mais une matière où les élèves deviennent les maîtres de leurs créations.
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« Le slam, c’est la liberté d’être soi-même et de s’exprimer », explique Say Baa.
« Ici, les enfants réfléchissent, inventent et racontent leurs propres histoires. Cela stimule leur imagination, renforce leur estime d’eux-mêmes et améliore leur maîtrise de l’écriture. »
Au fil des séances, les élèves apprennent à structurer leurs pensées. Et à les partager avec leurs camarades dans un environnement bienveillant. Ce travail d’écriture et de performance orale leur permet de développer des compétences essentielles : la réflexion autonome, la confiance en soi et la créativité.
Ce programme va au-delà des apprentissages scolaires traditionnels. Il s’inscrit dans une vision éducative qui valorise l’expression personnelle et les arts comme leviers d’épanouissement et de développement. Dans un monde où les jeunes sont souvent submergés par des modèles de pensée préconçus, l’école Montaigne offre ainsi une plateforme où chaque élève peut affirmer sa singularité. Et c’est toujours un plaisir de voir les enfants s’ouvrir et s’épanouir à travers leurs propres mots.
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En donnant la parole aux enfants, ces ateliers de slam-poésie résonnent comme une invitation à penser librement. A rêver et à grandir. Une initiative qui prouve que l’éducation peut aussi être un art, et que l’art peut transformer les parcours de vie.
Avec ce projet, l’école Montaigne du Tchad montre que l’innovation pédagogique peut rimer avec inspiration et transmission. Le slam, porte-voix de la jeunesse, trouve ainsi un écho prometteur dans les salles de classe.