Le slam est un « art oratoire consistant à déclamer de manière très libre des textes poétiques » (Petit Robert) ; ou encore de la « poésie orale, urbaine, déclamée dans un lieu public, sur un rythme scandé.» (Larousse). Ce mouvement artistique basé sur la récitation expressive de textes poétiques, gagne en popularité dans les établissements scolaires à travers le continent africain. Longtemps cantonné aux scènes urbaines, ce mode d’expression s’impose désormais comme un outil pédagogique à part entière, permettant de stimuler la créativité et l’engagement des élèves.
De plus en plus d’écoles, des niveaux primaires à universitaire, intègrent le slam à leurs programmes, que ce soit sous forme d’ateliers extrascolaires ou de modules à part entière. Cette dynamique s’explique par les nombreux bénéfices apportés par cette pratique, tant sur le plan personnel que scolaire. Développement de l’expression orale, de l’écriture créative, de la confiance en soi… Le slam-poésie s’avère être un allié de choix pour épauler la formation des jeunes Africains.
A lire : Quand le slam rencontre les arts visuels
Pourquoi le slam-poésie séduit le milieu scolaire africain ?
Longtemps perçu comme un art de niche, le slam-poésie connaît un véritable engouement dans les écoles africaines ces dernières années. Plusieurs facteurs expliquent ce succès grandissant. Tout d’abord, le slam offre un cadre stimulant pour développer les compétences en expression orale et en rédaction créative des élèves. Contrairement au rap ou au hip-hop, plus axés sur la performance scénique, le slam accorde une place centrale à la qualité du texte et à sa mise en voix. Les participants sont ainsi amenés à peaufiner leur écriture, leur diction et leur présence sur scène, des aptitudes essentielles pour leur réussite scolaire et future.
De plus, le slam permet aux jeunes de s’exprimer librement sur des sujets qui les touchent, qu’il s’agisse de problématiques sociales, politiques ou personnelles. Cette liberté d’expression constitue un exutoire bienvenu dans un contexte scolaire parfois trop rigide. Les élèves peuvent ainsi donner voix à leurs interrogations, leurs espoirs et leurs revendications, favorisant leur épanouissement et leur engagement. Aussi, le slam-poésie présente l’avantage d’être un art accessible à tous, quel que soit le niveau scolaire ou la maîtrise de la langue. Contrairement à d’autres formes d’expression artistique, il ne nécessite pas de prérequis techniques complexes. Cela en fait un outil pédagogique idéal pour toucher un large public d’élèves, y compris ceux en difficulté.
Ces différents éléments expliquent pourquoi le slam-poésie s’impose progressivement comme une activité phare des établissements scolaires africains, complétant avec brio les programmes d’enseignement traditionnels.
Des initiatives variées pour promouvoir le slam en milieu scolaire
Face à cet engouement, de nombreuses écoles, et universités, mettent en place des initiatives visant à intégrer le slam-poésie à leurs activités. Au niveau le plus élémentaire, des ateliers extrascolaires sont proposés aux élèves volontaires, leur permettant de s’initier à l’écriture et à la déclamation de textes de slam. Encadrés par des artistes confirmés, ces ateliers offrent un cadre ludique et bienveillant pour explorer cette pratique. Certains établissements vont plus loin en incluant le slam-poésie directement dans leurs programmes pédagogiques. Des modules d’expression orale et d’écriture créative sont ainsi développés, valorisant cette discipline auprès des élèves. Les apprenants sont alors amenés à produire leurs propres textes de slam, à les perfectionner et à les présenter devant leurs camarades.
Des compétitions inter-écoles ont également vu le jour, permettant aux meilleurs slameurs de s’affronter dans des joutes oratoires captivantes. Ces événements sont l’occasion pour les participants de gagner en assurance, de développer leur sens de la compétition et de la collaboration, tout en faisant rayonner leur établissement.
Au niveau universitaire, le slam-poésie s’invite jusque dans les cursus de littérature et de communication. Nous avons vu circuler des mémoires de Master abordant la problématique du slam-poésie en Afrique. Des cours théoriques et pratiques sont proposés, formant ainsi de futurs enseignants et médiateurs culturels capables de perpétuer cette dynamique dans les écoles. À travers cette diversité d’initiatives, le milieu scolaire africain démontre sa volonté d’inscrire durablement le slam-poésie dans les pratiques pédagogiques, au bénéfice de la réussite et de l’épanouissement de ses élèves.
L’impact concret du slam-poésie sur la réussite des élèves
Au-delà de son attrait artistique, le slam-poésie s’avère être un outil pédagogique particulièrement bénéfique pour les élèves africains, favorisant leur développement personnel et leurs performances scolaires.
Sur le plan de l’expression orale, le travail de diction, de mise en voix et de présence scénique inhérent au slam permet de lever les inhibitions et de gagner en aisance face à un public. Les élèves apprennent ainsi à s’affirmer, à prendre la parole en public et à communiquer avec impact, des compétences essentielles pour leur réussite future.
Sur le plan de l’écriture, la pratique du slam encourage les jeunes à développer leur créativité et leur sens de l’observation. Confrontés à l’exigence de produire des textes originaux et percutants, ils aiguisent leurs capacités rédactionnelles, leur maîtrise de la langue et leur réflexion critique.
Sur le plan personnel enfin, le slam-poésie participe grandement à l’épanouissement et à la confiance en soi des élèves. En leur offrant un espace d’expression libre et bienveillant, cette pratique les aide à mieux se connaître, à développer leur sens de l’écoute et de l’empathie, et à se projeter sereinement dans l’avenir.
Ces différents bénéfices, conjugués à une meilleure implication et motivation scolaires, se répercutent directement sur les résultats académiques des élèves. De nombreux retours d’enseignant.e.s montrent ainsi que les participants à des ateliers slam obtiennent de meilleures performances, que ce soit en français, en littérature ou dans d’autres matières. Fort de ces constats, le slam-poésie s’impose donc comme un allié de choix pour soutenir la réussite et l’épanouissement des jeunes Africains, en phase avec les enjeux éducatifs du continent.